在标准文本中明确了识别改进的信息来源，通过实施质量方针、质量目标，应用审核结果、数据分析、纠正措施、管理评审、人员建议、风险评估、能力验证和客户反馈等活动，都会产生需要改进的信息。

实验室实施改进并不像其他程序那样急于运行，即使是内外部评审，也没有作为一个主要内容摆在桌面上。现实中，机构本身看起来也没有把实施改进当一回事，并不急于对管理体系实施改进。正是由于这些误解或者认识上的盲区，使实验室失去了一次次改进的机遇，这也是许多机构管理运行能力没有得到实质提升的原因。

实际上，所有实验室管理体系的运行均需要改进，这是管理体系建立和运行的一个核心原则，尤其是成长中的实验室，随着实验室发展阶段的不同，实验室市场环境会出现变化，经营规模也会越来越大，管理运行能力会得到提升，技术操作能力也会有较大提高。为适应这些变化，有必要对管理体系做出改进和调整。 

实验室如何实施改进？首先，建立实施改进工作的程序，明确人员的职责，提出工作要求，形成改进的工作机制。一般由质量负责人承担改进的职责。其次，通过对各种活动信息进行收集、整理和分析，会发现工作中存在各种各样的问题，对问题进行逐一分析，针对问题确定改进方案。第三，实施所需改进，对管理体系文件进行修订，用文件的形式予以固化。通过反复改进，使管理体系更加适宜检验检测活动，也就真正成为自身的管理体系。第四，对实施改进效果进行评价，通过实施改进，有的会运行更简单，有的会运行更顺畅，有的相互关系更协调，在实际工作中能够体现出改进的成效。

可以说，建立管理体系就是用来改进的，改进的过程就是一个完善的过程，越改进会越简单，越改进规范性就越强，越改进就越好用。

实验室改进和提升没有止境，改进也是实验室的一种能力，实验室应提升自身改进的能力。